エコット日記

eco-Tスタッフによるブログです。

もった博士のかがく倶楽部の打ち合わせ

今日はもった博士のかがく倶楽部の講座の打ち合わせを行いました。



夏の人気講座「ドライアイス」を使う講座です。
なぜ、夏に人気かというと・・・・




牛乳やジュースを使い、アイスクリーム作りも行うからです♪
ドライアイスを使えば、あっという間に冷たいアイスができちゃいます!
ドライアイスってナニ? どうして冷たいの?などのドライアイスの秘密にも迫る講座です。

開催は7月21日(日)の予定です。
申込みなど、詳しくは、広報とよた6月1日号や、エコット通信6月1日号で確認してくださいね!


インタープリター13期生の研修

2月に育成講座を修了した13期生のみなさん。
その後は、実際の活動や工場見学の案内のための研修を続けてきました。

今日は、渡刈クリーンセンターでの案内を一通りやってみる!という研修を行いました。



プラットホームやごみピットでは、見ているものの動きに合わせて説明をすることに苦労したり、熱分解炉や発電機は難しい仕組みに四苦八苦したり・・・。



みなさん、自分の言葉でしっかりと案内ができたかと思います。

あとは、経験! どんどん経験を積んで、活躍していただくことを期待しています♪


インタープリター育成講座~渡刈クリーンセンター案内研修~

 今日はインタープリター育成講座を受講された13期インタープリターの第2回研修を実施しました。 今日の研修内容は、主に渡刈クリーンセンターの工場案内の研修です。
 インタープリターさんは各人事前にワークシートに基づいて自分なりのストーリーを描いて工場見学の案内説明の準備をされたいたようですが、実際にはイメージと異なるところが多々あるようです。説明がうまくなるには何回も練習して慣れることしかないかと思います。





インタープリター研修 救命入門コース 

今日はインタープリターのステップアップ研修としてAEDの使い方や応急対応についての研修を行いました。


今回も昨年お世話になった、豊田市消防本部南消防署末野原分署の方に講師として来ていただきました。



練習用の人形を使用して、心肺蘇生からAEDの使い方などを実習しました。





意識の確認や119番通報・AEDの確保を周囲の方への協力・心臓マッサージなど、救急車が来るまでの時間に自分たちができることをいろいろ教えて頂きました。


心肺蘇生やAEDなどの応急手当は経験がなければ、いきなりその場で実践することが出来ません。
また勉強をする機会を持ち、たくさんのインタープリターの方に参加して頂きたいと思います。


インタープリター育成講座 第3回目

1月より実施をしてきましたインタープリター育成講座。本日、最終回の第3回目を迎えました。
まずは、紙しばい「おかえり」の発表。



あまり練習できなかったわ~と仰る方も多かったのですが・・・
みなさん、とてもお上手! 心を込めて、しっかりと読んでいただきました。

そのあと、先輩インプリさんとお茶を飲みながら交流を深めました♪



活動にあたっての不安や疑問を取り除こう!というのが、ねらいではありましたが、みなさん和気あいあいと楽しい時間を過ごしていただきました。

最後に、修了式を行い、修了証書をお渡ししました。



晴れ晴れしい笑顔♪ 
13期生として、これからどんどん活躍が期待されます!
今後ともどうぞよろしくお願いいたします。


第2回インプリ育成講座のご報告

インタープリター第13期生の育成講座を2月5日(火)の午後に開催しました。
今回は、小学4年生を対象にした「くらしの環境学習推進校」のプログラムを研修しました。

まずはじめに、「事前事業プログラム」についてレクチャーしました。
これは、公共施設見学をする目的を持つための事前学習で、インタープリターが学校に行って行うプログラムです。
皆さん、真剣なまなざしで、先輩インプリがやっている様子を聞いていました。




その後、「公共施設見学プログラム」の内容を体験しました。
つまりは、渡刈クリーンセンターの工場見学案内のプログラムです。
自分が見学案内をする側になるということを念頭に置きながら、先輩インプリによる案内を受けていただきました。




次に、公共施設見学の後に行う「事後授業プログラム」についてレクチャーしました。
通例行うプログラムの他、高学年向けの地球温暖化について学ぶプログラムもレクチャーしました。

そして最後に、次回2月19日の時に「おかえり」というタイトルの紙芝居の発表を行うため、読む場所の担当割を4グループに分かれて話し合いました。

受講生はそれまでに音読練習してこなければなりません。

受講生の皆さん、頑張ってください!!




インプリバス研修~四日市市クリーンセンター、藤前干潟~

本日、事務局、インプリ及び市の担当者等34名で四日市市クリーンセンター及び藤前活動センターの見学に行って来ました。

四日市市クリーンセンターは、小学生の学校教育に向けた設定だけではなく、大人の一般参加者にもとても印象に残る見学コースとなっていました。

特に、アニメーションを使ったプログラムやプロジェクションマッピングを活用した視聴覚など随所に効果的な工夫が凝らされており、楽しみながらごみの学習ができる施設でとても感動しました。




また、藤前干潟は、愛知県西部の庄内川、新川、日光川の3河川が合流する河口部に位置し、2002年にラムサール条約に登録された干潟で、渡り鳥、カニや貝などの底生生物にはとても重要な地域です。

しかし、ごみやマイクロプラスチック等の問題が山積しており、環境問題としてとても考えさせられました。 




インタープリター学習会「エコゲームを体験しよう」

今日はインタープリターの学習会として「エコゲーム」の体験会を行いました。

eco-Tには、いろいろなカードゲームやボードゲームがあります。
電気などのエネルギーを使うことなく、みんなで楽しめるゲームを「エコゲーム」と呼んで、エコットフェスタなどでも楽しんでいただいています。

ゲームを楽しむには、ルールを知ることが必要です。
と、いうことで インプリさんにルールや遊び方を覚えてもらい、来館者に伝えてもらおうというねらいで今回の学習会を実施しました。




CO2削減を考えるゲームや、自然界での生物のつながりを考えるゲームなど、楽しく学べるゲームもたくさんです。



2月の土日祝には、eco-Tの展示室にて来館者のみなさんにも体験していただけるようご用意します。 ぜひ、遊びにきてくださいね。


小学校への出前授業プログラムを製作中!

毎年、「展示製作ワークショップ」としてeco-Tで活躍中のインタープリターと事務局が一緒に展示室のプログラムや出前授業のプログラムなどを作ったり、更新したりしています。

今年度は、小学校とくに1~3年生に向けての出前授業のプログラム作りに挑戦しています。
1回目に、授業の中で「かるた」を取り入れることを決定。
先日行われた第2回目では、授業の流れやかるたの言葉を選ぶことを行いました。




まだまだ細かな部分は製作途中ですが、なんだか楽しそうなプログラムの予感です!
完成したら、来館者にみなさんにも体験しいていただける機会を設けたいと思っています。
どうぞご期待くださいね!


インタープリター研修「エコ交通」 

先週、eco-Tで活動するインタープリターを対象とした研修を行いました。
今回は「豊田市のエコ交通を学ぼう」
インタープリターのスキルアップを図るとともに、交通政策課が実施をしている小学校への出前授業の講師の育成もかねています。

豊田都市交通研究所の研究員さんに講義を行っていただきました。



公共交通の利便性がよい、とは言えない豊田市で公共交通機関の重要性を伝えていくのは、なかなか難しいものですね。
ですが、地球温暖化への影響や化石燃料の枯渇を考えると、公共交通への切り替えはこれからの大切な取組のひとつかと思います。

ぜひ、できることから始めていきたいものですね。


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